Escolas já podem fazer solicitação on-line de Atendimento Educacional Especializado para 2010

As escolas estaduais de Minas Gerais já podem fazer a solicitação de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para 2010 on-line no Sistema de Gestão em Projetos Educacionais (Sigespe). As escolas que tiverem alunos com necessidades educacionais especiais e que necessitarem da modalidade da educação especial como apoio e/ou complementação deverão solicitar à Superintendência Regional de Ensino (SRE) de sua circunscrição o login e a senha para cadastrar a "solicitação de AEE" no Sigespe. O preenchimento de todos dados solicitados é obrigatório para que a SRE receba e analise, automaticamente, a solicitação.

 Incluir - O Projeto Incluir da Secretaria de Estado de Educação (SEE) cria um padrão de acessibilidade para toda a rede pública, por meio da construção ou adaptação das instalações físicas das escolas para permitir o acesso dos alunos, e da capacitação de profissionais para o bom atendimento nas escolas. Participam 893 escolas estaduais, atendendo cerca de 580 mil alunos.

 Sigespe - O Sigespe é o sistema que contribui para otimizar o monitoramento dos recursos necessários para a realização de projetos educacionais, além de promover a inclusão digital. O sistema tem como objetivos otimizar a articulação em rede do sistema de ensino, aprimorar a gestão de recursos, centralizar e disponibilizar informações, melhorar a qualidade dos processos, auxiliar o processo de tomada de decisão, detectar e antecipar demandas, promover a inclusão digital, contribuir para a melhoria do ensino e monitorar e acompanhar o uso de equipamentos.

De 2005 a 2008, foram investidos cerca de R$ 7 milhões em capacitação e acessibilidade tecnológica. Até 2011, serão investidos R$ 17,4 milhões no total. Atualmente, todos os prédios escolares construídos ou reformados obedecem aos critérios de acessibilidade para pessoas com deficiência. Os critérios são a garantia do acesso adequado e digno dos alunos com deficiência a todos os espaços de uso comum das escolas como sanitários, refeitórios, bibliotecas, auditórios, pátio, quadras e outros, e, pelo menos, parte das salas de aula.

Em 2004, a SEE elaborou e distribuiu para todas as escolas estaduais e municipais de Minas Gerais a cartilha Cuidando da Acessibilidade em Prédios Escolares. A publicação orienta e motiva adaptações no espaço físico das escolas para facilitar o acesso de alunos com dificuldades de locomoção.

Portal da Educação MG

Curso vai capacitar 15 mil professores da rede estadual

sexta-feira, 6 março, 2009 18:07

O curso de atualização em educação inclusiva para profissionais da rede pública vai capacitar 15 mil professores para atender alunos com necessidade especiais. Participam da primeira turma, iniciada em novembro de 2008, cerca de 350 técnicos das superintendências regionais de ensino (SRE). A carga horária é de 200 horas/aula, na modalidade a distância. Como marco da nova iniciativa, foi realizado nesta quinta-feira (5) o seminário “Direito à diferença: fazendo inclusão na educação”. A secretária de Estado de Educação, Vanessa Guimarães Pinto, participou da abertura do evento que reuniu professores, técnicos e dirigentes escolares. O curso é resultado da parceria entre a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas) e a Secretaria de Estado de Educação (SEE).

A capacitação é voltada para educadores que atuam nas 893 escolas do Projeto Incluir. O projeto prevê que em cada um dos municípios mineiros haja pelo menos uma escola estadual totalmente preparada para receber alunos com necessidade especial física ou intelectual. Durante a palestra, a secretária Vanessa Guimarães apresentou os dados relativos à acessibilidade nas escolas mineiras: das quatro mil escolas da rede estadual, mais da metade já atende aos critérios necessários. As demais escolas já vêm recebendo adaptações, até passarem por reforma geral. Minas é o estado com o maior número de alunos com necessidades especiais matriculados, com cem mil cadastrados no Censo Escolar de 2008, de acordo com a secretária. Ela ressaltou o entusiasmo dos professores e dirigentes como fator de sucesso da educação mineira.

Durante a solenidade, a vice-reitora Patrícia Fernandes, e a diretora da PUC-Minas Virtual, Maria Beatriz Ribeiro de Oliveira, apontaram o pioneirismo e a dedicação da universidade para as ações afirmativas. "Treinamos mais de mil pessoas portadoras de deficiência gratuitamente em todas as nossas unidades", apontou Patrícia. A participante do curso Margarete Oliveira Lopes, professora da Escola Estadual Maurício Murgel, acredita que a capacitação fornecerá subsídios sobre a inclusão: "a troca de experiências é enriquecedora", disse.

Projeto Incluir

O curso de atualização é dirigido às escolas participantes do projeto Incluir. Desenvolvido desde 2005, o projeto da SEE cria um padrão de acessibilidade para toda a rede pública, por meio da construção ou adaptação das instalações físicas das escolas. O projeto permite o acesso dos alunos, além da capacitação de profissionais para o bom atendimento nas escolas. Ao todo, participam 893 instituições de ensino, atendendo cerca de 575 mil alunos.

Atualmente, todos os prédios escolares construídos ou reformados obedecem aos critérios de acessibilidade para portadores de deficiência. Esses critérios são a garantia do acesso adequado e digno dos alunos a todos os espaços de uso comum das escolas como sanitários, refeitórios, bibliotecas, auditórios, pátio, quadras e salas de aula. Em 2004, a SEE elaborou e distribuiu para todas as escolas estaduais e municipais a cartilha Cuidando da Acessibilidade em Prédios Escolares. A publicação orienta as adaptações no espaço físico das escolas para facilitar o acesso de alunos. O manual pode ser acessado no site www.educacao.mg.gov.br.

Agência Minas